聚力前行共成长 专家引领促提升 ——记安庆市宜城科技学校暑期教师培训

时间:2025-08-16 19:53:43 点击:48次

为全面加强我校教师队伍建设，促进教师专业化成长，凝心聚力助推学校高质量发展。8月12日-15日，安庆市宜城科技学校组织全体教师开展2025年暑期教师集中培训，县教育局教研室主任刘和水、学校董事长余佳佳、校长郝浩军等领导出席开班仪式，培训由校长助理倪仁志主持。全体教职工以饱满的热情投入培训，携手踏上提升教学、赋能课堂的专业成长之路。

培训开始，郝浩军做开班仪式致辞，他指出，本期的教师培训将紧紧围绕“强服务、提质量、促发展”的核心目标，帮助教师提升专业化水平；希望全体教师以“空杯心态”全身心投入学习，将培训所学转化为服务中的“暖心细节”、课堂上的“生动实践”、管理中的“创新举措”，真正做到学以致用、知行合一。

一、专家引领明方向，赋能成长促提升

   县教育局教研室主任刘和水以“学习教育家精神，做幸福的教育人”为主题，为全体教师带来了一场充满智慧与温情的专题讲座。他以教育家们的崇高精神为引领，结合自身教育实践，深入浅出地诠释了教育工作的使命与幸福源泉。他从自己的教育情怀谈起，鼓励教师们在平凡的岗位上坚守初心，用真诚与专业滋养每一位学生的成长。他强调，教育的幸福不仅源于学生的进步，更在于教师自身在育人过程中的价值实现。通过生动的案例与互动交流，他引导教师们反思教育本质，在奉献与收获中寻找职业的成就感和生命的意义。讲座现场气氛热烈，教师们深受启发，纷纷表示将以教育家精神为灯塔，在教育的道路上笃行不怠，做一名有温度、有智慧、有幸福感的教育人。

安庆师范大学教授王先荣以“教师专业发展的有效途径”为主题，展开了一场深入而富有启发性的专题讲座。 他以教师的反思性教学为主线，围绕教师专业发展阶段、如何反思、怎样进行反思、反思的意义等，通过反思性教学，教师可以总结经验、吸取教训，系统性地探讨了提升教师专业素养的关键路径。

二、培育积极阳光心态 守护学生健康成长

安庆师范大学教授贾涛以“学生常见心理问题识别与有效应对”为主题，开展了一场兼具专业性与实用性的专题讲座。她从当前青少年心理健康现状切入，结合临床心理学理论和中职学生相关案例，系统讲解了中职学生心理问题的表现、成因及干预策略。现场教师积极参与互动，针对“如何对学生进行心理关怀”等问题展开激烈的讨论和练习。

三、聚焦核心素养 优化课堂教学

      安庆市宜城科技学校副校长徐志清以“奏以课前课中课后三步曲”为主题，紧扣 “课堂教学如何落地” 这一核心问题，提出 “课前精准备课、课中动态生成、课后深度反思” 的教学三步曲策略，为教师们破解教学痛点、优化教学流程提供了清晰路径。

随后，各教研组组长结合本次培训的核心内容，立足各专业特色及本学期教学计划，依次就本学期教学教研工作的开展思路、重点任务与实施路径进行了详细汇报及分享。各教研组组长的汇报既有对培训内容的深度消化，又有结合教学实际的创新思考，既有宏观的思路规划，又有具体的任务清单，为新学期教学教研工作明确了方向、凝聚了共识。汇报过程中，现场教师认真聆听并做好记录，形成了 “分享 - 提升” 的良好氛围。

四、智慧引领班级管理  爱心润泽学生成长

安庆市宜城科技学校副校长鲁浩以“基于问题导向中职学校内部治理的有效路径”为主题，结合多年调研和实践经验，精准剖析了当前中职学校内部治理及班级管理中存在的共性问题：学生个体差异大、行为习惯参差不齐、职业规划模糊，班级管理易陷入 “管而不理”；教师管理方法单一、与学生沟通不畅，治理效能难以提升；学校部门协同不足、治理机制不够完善，影响育人合力形成。针对这些问题，提出 “问题导向 +智慧管理 +爱心赋能”的核心治理理念，强调中职学校内部治理需以解决实际问题为出发点，既要用 “智慧” 搭建科学的管理体系，更要用 “爱心” 搭建师生心灵桥梁。

安庆市宜城科技学校办公室主任、班主任倪仁志，以“班主任工作常规及班级稳定”为主题，结合学校德育工作实际与多年管理经验，为全体班主任带来了一场针对性极强的实操培训，从班主任工作常规（规范）、班级稳定工作等方面，为班主任筑牢班级管理的 “安全防线”与“成长底线”。

安庆市宜城科技学校政教处副主任唐伟，以“严而有度守底线 关怀以待防辍学”为主题，结合多年班主任实践工作经验，从规则稳定学习环境、弹性关怀消融辍学隐患、严而有度防辍路径、家校协同保学防辍等四个方面，分享他的带班心得，让在场教师受益匪浅。

安庆市宜城科技学校班主任程燕，以“做一个有智慧的班主任”为主题，以班级管理的亲身经历分享她的带班经验，分享过程中，程燕老师的语言朴实真挚，案例生动感人，用 “个性化关注” 温暖叛逆心灵，用 “自主管理” 激活班级活力，多次引发在场教师的共鸣。“中职班主任的工作没有捷径，所谓智慧，就是用爱心读懂学生，用方法引导学生，用耐心陪伴学生成长。” 她说。不少班主任一边认真记录，一边悄悄擦拭眼角的泪水。

五、洞见教育未来趋势  凝心聚力学校发展

安庆市宜城科技学校创办者余振华先生，以“凝心聚力助推学校高质量持续发展”为主题，共同探讨中职教育的未来方向，凝聚推动学校前行的磅礴力量。他指出一是凝聚 “立德树人” 的教育共识。中职教育的根本任务是立德树人，我们不仅要教会学生一技之长，更要培养他们正确的世界观、人生观、价值观。全体教师要牢记育人使命，将思政教育有机融入专业教学和日常管理中，用爱心、耐心、责任心呵护每一位学生的成长，让学生既学到 “真本领”，又成为 “好公民”。二是凝聚 “守正创新” 的奋进力量。面对教育改革的新形势、产业发展的新要求，我们不能固步自封、墨守成规。希望大家以开放的心态拥抱变化，积极参与教学改革、课程建设和教学研究，勇于探索符合学校实际、适应产业需求的人才培养新模式。三是凝聚 “校企协同” 的合作合力。产教融合的深度推进，需要学校与企业的紧密携手。希望专业课教师主动深入企业一线调研学习，了解行业最新技术动态和岗位需求变化，将企业实践经验转化为教学资源，优化合作服务流程，为企业参与人才培养提供便利条件。

本次暑期教师培训，以中职教育高质量发展为导向，聚焦师德师风、教育教学、班主任管理、心理健康等核心议题，特邀行业专家及专业教师倾情授课、精准指导，为全体参训教师搭建了一场兼具理论深度与实践价值的学习交流盛宴。全体参训教师以饱满的热情投入学习，主动交流探讨、积极汲取养分，在思想碰撞中凝聚了育人共识，在经验分享中提升了专业能力。大家纷纷表示，此次培训既有高屋建瓴的趋势引领，又有接地气的实践指导，有效补齐了自身的能力短板。此次培训的成功举办，不仅实现了教师专业素养与教学能力的同步提升，更进一步凝聚了全校上下 “立德树人、守正创新” 的奋进力量。未来，全体教师将以此次培训为契机，把所学所悟转化为教书育人的实际行动，以更坚定的信念、更务实的作风聚力前行，在教育教学岗位上深耕细作、勇于创新，持续深化校企协同育人，优化人才培养模式，为学校高质量发展、培养更多高素质技术技能人才注入源源不断的动力。