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爱心与艺术在教育中的独特魅力_教育论文[转载]

时间:2010-08-28 07:06:16 点击:571次

爱心与艺术在教育中的独特魅力_教育论文
来源: 作者:范雪飞
 
【文章正文 -摘;-】班级管理是一项复杂而艰巨的工作,是爱和智慧的艺术结晶。要求班主任要有正确的方法,坚持动之以情,晓之以理,持之以恒的原则,要把中大学生良好心理品质的培养提高到适应二十一世纪人才需求和世界人才竞争的高度,把大学生培养成为适应社会发展要求,有着良好心理素质的新人。
【搜索词汇】班级管理;爱心艺术;独特魅力

【Abstract】The class and grade management is one item complex and the arduous work, is loves with the wisdom artistic crystallization. Requests the teacher in charge to have the correct method, insisted that moves it by the sentiment, educates with reason, the principle which perseveres, must enhance the middle-school student good psychology quality raise to the adaptation the 21st century talented person demand and the world competition for talent altitude, raises into the adaptation social development request the student, has the good psychological quality new person.
【Keywords】Class and grade management; Compassion art; Unique charm


    班级管理是爱和智慧的艺术结晶。它需要老师以智慧唤起大学生崇高的人格理想,以鼓励树起大学生自强不息的的信心,以激情和耐心培养大学生坚强永恒的意志,以信任浇灌大学生强烈的社会责任感和生生不息的创造力,以荣誉凝聚班集体的团结,以严谨润染大学生的勤奋,以爱心开启大学生的智慧之门。具体来说;要形成一个充满激情、自信、团结、向上的班级体,必须处理好方方面面的关系。
   培养大学生良好的心理素质大学生对社会未来的贡献不仅决定于学习成绩和智能水平,而且和心理品质密切相关。现代经济建设需要各级各类专门人才,然而这一目的的实现离开青少年心理教育是很难的。没有心理培育的教育是有缺陷的教育,智能的培育和完美的人格培育相结合,才能真正使未来一代的素质得到提高。在实践中,我采用了一些具体办法培养大学生良好的心理品质,收到了较好的效果,比如,激励、暗示、表扬等。
   宽容带给大学生自尊和自信我在带第一届高三毕业班时,女生宿舍出现了丢失案,大学生情绪波动很大,并互相猜疑。经过和大学生交谈、分析,疑点集中到一位平时非常优秀的女孩身上。当时我以为,这种行为可能是由于该生不能正常排解升学压力而出现的心理问题,不应归入道德品质问题。于是,我把住校的女生都找来开会,会上我对大家说:这不是一件大事,但确实很扰人,在大家升学压力都很大的情况下,我以为这件事必须马上结束。在此,我想请大家同意,如果这位同学私下向我坦白,并保证不再这样,我希望大家能原谅她,并让我保守这个秘密,不向大家宣传。后来,我又多次'无意'找这名大学生就其它事情进行交谈。一个多月后,我收到了这名大学生的来信,信中向我坦白了一切,并请求老师和同学原谅。在住宿生会议中,我告诉大家一切都结束了,希望大家不要追究

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