计算机专业教学计划

时间:2010-05-14 07:36:03 点击:1210次

怀宁县职教中心

 

计算机及应用专业教学计划

 

　 一、培养目标

 

培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，主要从事计算机应用、维护和调试的中等专门技术人才。

 

思想品德方面：了解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线，热爱祖国，热爱社会主义，遵纪守法，具有集体主义观念，具有良好的职业道德和敬业精神。

 

业务知识和能力方面：掌握本专业所必需的计算机软、硬件基础知识、基本理论和基本技能；能运用所学知识和技能从事计算机应用软件的使用和维护，运用计算机进行设备的简单技术改造和过程控制，以及计算机系统的安装、调试、维护等技术工作。

 

身心素质方面：具有一定的体育、心理卫生知识和运动技能，身心健康，能够胜任本岗位的工作。

 

二、招生对象及学制

 

招收具有初中以上文化程度的人员，学制为全脱产三年。

 

三、课程设置及教学管理

 

(一)本计划的课程由必修课和选修课组成。学校在今后各学年制定实施性教学计划时，除保证必修课学时和必要的教学环节外，还应根据本地需要和学生情况 ，从本计划的选修课中再选择一部分课程（也可以在计划外另选一些课程）作为必修内容组织教学，保证总学时不少于3000学时（含集中实践学时数）。

 

（二）技能训练是指社会上已确定公认的专项等级技能和本专业需要的一些专项技能，为适应社会和学生就业的需要，各地应加强对学生进行这方面的训练，除应安排一定的课内学时外，还应安排平时的训练时间。

 

（三）本计划所列必修课一般应安排考试，每学期考试门数不超过５门，对于跨学期的课程可适当安排考查。

 

（四）本专业的学生要完成文字处理实验、电子技术实验、微机接口实验、程序设计实验、数据库应用实验、操作系统使用实验、毕业设计。

 

（五）毕业实习与设计：结合毕业设计的选题进行毕业实习。选题要符合教学要求，并尽量选择与实际应用相联系的题目，重点培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题的能力。

 

四、教学计划进程表（见附表）。

 

　

课 程 说 明（必修课）

 

　 (1)电工技术基础：本课程讲授电路的特性和电路分析的基本方法。课程内容包括直流电路的特性；RLC交流电路、谐振电路的特性和分析方法；常用电气测量仪表的一般原理和使用方法；富里埃级数在电路分析中的应用。为进一步学习电子技术和微机原理等课程打下必要的理论基础。

 

(2)电子技术基础：本课程主要讲授模拟电子电路和数字电子电路的基本理论。课程内容包括：常用电子器件的特性和工作原理;放大器、振荡器和直流稳压电源的电路结构和工作原理；数字电路部分内容包括逻辑代数和门电路分析；触发器、多谐振荡器等单元电路的结构和工作原理；基本组合逻辑电路、基本时序电路的功能、特性等。通过本课程的学习，为进一步学习微机原理、接口技术等专业课作好理论准备。

 

(3)微机应用基础：本课程学习微机操作所必备的基本技能。课程内容包括：微机系统的基本组成；常用DOS命令的格式、功能和使用方法；掌握Window的基本使用方法；掌握字处理系统Word的基本使用方法；计算机病毒及其防治的一般方法。通过本课程学习，使学生具备上机操作的基本技能，并为学习本专业的其他课程，在实际操作能力方面，打下良好的基础。

 

(4)微机操作系统：通过对Pascal语言的学习，掌握高级语言程序设计的方法和结构化程序设计能力，对程序的顺序结构、分支结构、循环对结构有较深的理解，要求学生掌握Pascal的数组、记录、文件、指针等数据类型的特点和基本使用，能够利用子程序方式解决基本应用问题，通过相应的上机实习，达到一定的编程和程序调试能力。

 

(5)微机原理与汇编语言：本课程的主要任务是使学生通过学习由Intel 8086 CPU 组成的微机系统，掌握微机的硬件结构组成及汇编语言的基本编程技巧。课程内容包括：数制和码制的运算与转换，总线及数据流的概念，CPU的结构及其各部分的功能和使用,存储单元电路结构及各种存储器构成，CPU与输入/输出设备间交换信息的各种方式及实现方法。8086CPU指令系统、伪指令、汇编基本语句、程序设计基本方法、各类应用程序及汇编语言与高级语言的相互调用方法等。

 

(6)微机接口技术：以通用的并行接口、串行接口和计数/定时接口为例，学习接口的基本知识、基本性能、并行接口、串行接口和计数/定时接口。编程初始化及典型芯片的应用；键盘接口、CRT接口，打印机接口，Ａ/Ｄ转换和Ｄ/Ａ转换的基本方法。磁盘驱动器接口等专用接口简单介绍及应用。通过本课程的学习使学生在掌握接口基础知识的基本上会应用通用的串行接口电路和和并行接口电路。

 

(7)数据库及其应用：本课程主要学习数据库的基本知识、基本操作和程序设计。主要内容为：数据库的基本概念；Ｆoxbase＋的基本语法；数据库的建立和数据的输入与输出；数据库的排序、索引与查询；数据库的编辑和模块化程序设计的基本方法。

 

(8)计算机网络基础:本课程将使学生掌握计算机网络的发展历史、现状、最新技术以及典型局域网的功能、结构和使用方法。课程内容主要包括:计算机网络的基本概念、基本知识、工作原理、网络协议和标准以及Intronet/Internet和信息高速公路等。以一种典型常用的局域网（如Novel）为例，讲解网络的组成、安装与使用及客户机/服务器的概念。

 

(9)专业英语：本课程通过计算机专业技术资料的讲解和屏幕用语的介绍，使学生在学习普通英语的基础上，进一步学习专业的英文技术资料，掌握一定数量的本专业词汇，提高阅读能力和速度，使学生能较熟练地阅读屏幕英文信息，具有一定的翻译本专业英文技术资料及说明书的能力。

 

(10)单片机应用技术：本课程主要以Intel Mcs-51单片机为实例学习单片机的硬件结构、指令系统及其应用技术；介绍单片机在实时控制系统中的使用。通过学习使学生初步学会使用单片机开发系统，达到简单应用的目的。

 

(11)微机实用软件：微机实用软件是一门实用性很强的专业基础课。本课程的内容包括常用的系统维护软件（如NORTON）、系统操作工具软件（如PCTOOLS）和电子表格软件（如Excel）的功能和使用方法，并注意反映实用软件发展的最新成果。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教 学 计 划 进 程表

 

　计算机及应用专业 三年制 全脱产学习

 

 

课程类别	序     号	课 程 名 称		总 学 时	必要的教学环节					考试考查	按学期安排课内周学时						备     注
					音   像	面   授	实   验	技能训练	课程设计及大作业		一	二	三	四	五	六
必         修         课	1	政治		144							3	3	2
	2	语文		180							4	4	2
	3	数学		216	7						4	4	2	2
	4	物理		54							3
	5	英语		180							5	5
	6	体育		144							2	2	2	2
	7	电工技术基础		72			18					4
	8	电子技术基础		108			18						6
	9	微机应用基础		108	12	42	54				6
	10	程序设计		108			36					6
	11	微机原理与汇编语言		108			36						6
	12	微机接口技术		90			36							5
	13	数据库及应用		90	12	42	36							5
	14	计算机网络基础		72	6	40	18							4
	15	专业英语		108	6								3	3
	16	单片机应用技术		108	9	54	45								6
	17	微机实用软件		90			36								5
	小 计			1980							27	28	23	21	11
选     修     课	18		多媒体技术	72
	19		办公自动化基础	72
	20		会计电算化	72
	21		工业自动化	72
	22		计算机辅助设计	72
	23		现代通信技术	92
	24		通信系统原理	72
	25		C语言程序设计	72
	26		数据结构	90
集中实践	1		毕业实习	2周
	2		毕业设计	10周
	小计			12周

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